QUAND VOULOIR ET POUVOIR SONT EN EQUILIBRE

Dessiner est un acte humain fondamental et satisfait des besoins multiples.

Un tel acte peut être au service de tout autre chose que du désir de montrer quelque chose aux autres, comme c'est le cas de l'art et de la communication : il peut être au service de la Mémoire Organique de l'individu et donc au service de nous-même.

Chaque être humain possède une Mémoire Organique, la mémoire que l'organisme a de sa propre origine et de son propre développement de la conception jusqu'au moment présent. Ce n'est pas une mémoire consciente mais elle se révèle à travers la Trace, le dessin, un peu comme l'inconscient à travers les rêves. Ce type de Trace n'appartient pas au domaine esthétique et échappe à l'analyse de la psychologie ou de la psychanalyse!

Il existe deux types de Trace : la Trace-Communication et la Trace-Expression, qui sont différentes mais non antagonistes. La première mène à l'Art et donc à l'imagination a la fantaisie et à la créativité, la seconde à la Formulation et celle-ci à la Mémoire Organique, patrimoine de l'être vivant.

De la Trace-Expression dérive une séquence de traces, la même pour chaque être humain quel que soit sa provenance. Arno Stern, qui en est le découvreur le chercheur et l'expert, a donné à cette séquence de traces le nom de Formulation.

Celle-ci est universelle, suit ses lois propres, et est le seul langage connu à ce jour par lequel s'exprime la Mémoire Organique. Malheureusement, la Formulation est en train de se perdre du fait d'une éducation et d'une instruction ignorantes : elle se manifeste de moins en moins et avec toujours plus de difficultés.

Il y a seulement quelques dizaines d'années, la Formulation jaillissait spontanément. Aujourd'hui, elle demeure atrophiée à l'intérieur de nous puisque jamais elle n'émerge, et n'ai jamais exercée. Cela signifie que nous n'avons plus de lien avec notre propre mémoire organique et la perte de cette prérogative humaine engendre un déséquilibre et une frustration, même si souvent celle-ci n'est pas perçue comme telle.

Aujourd'hui la Formulation a besoin d'être suscitée, exercée (même si c'est un exercice naturel et spontané) et soutenue pour pouvoir commencer à jaillir et continuer à se manifester. Pour cela on a besoin de conditions spécifiques qui malheureusement resterons limitées si on les recrées a la maison. Les Ateliers d'Expression inspirés du travail d'Arno Stern s'occupent de la Trace-Expression et donc de favoriser l'émergence de la Mémoire Organique à travers la Formulation. Dans ces lieux sont éliminés tous ces conditionnements qui empêchent la Formulation de se manifester, et ce qui est dicté par le corps peux se matérialiser dans la Trace. C'est le rôle du responsable de l'Atelier de créer et de maintenir de telles conditions.

Chaque être humain, quel que soit son âge, peut retrouver la Formulation et donc le contact avec sa propre Mémoire Organique, mais il devra pour cela entreprendre un parcours, une sorte de rééducation dans laquelle la liberté est respectée et où les règles de l'Atelier nous permettre d'abandonner la rationalité pour revenir à la simplicité nécessaire qui permettra de faire émerger le plus profond de nous-même. Il va de soi que tout cela ne se fait pas instantanément. La conséquence directe est le soulagement dut a la satisfaction d'un besoin si longtemps frustré, et le plaisir naturel d'un acte humain primordial.

Pour quelqu'un qui n'a jamais eu la possibilité de faire jaillir la Formulation, le chemin à parcourir pour la retrouver peut, au début, se faire sans qu'il y ait d'enthousiasme et passer par de multiples contrariétés. Pour certaine il peut être long, pour d'autres impossible. C'est pourquoi que nous devons éviter de mutiler les enfants de cette impulsion naturelle. De nos jours la plupart des enfants d'âge scolaire ont déjà perdu la capacité de faire émerger leur propre Mémoire Organique.

Le rôle de l'Atelier d'Expression est de nous remettre sur un chemin qui se serait accompli naturellement s'il n'avait pas été interrompu ou rendu impossible dès sa naissance, donnant ainsi à chacun la possibilité de « se retrouver ». Quand une personne, quel que soit son âge, met en harmonie le désir de faire et la capacité de faire, elle s'affirme, se sent entière et libre. C'est pour cela que souvent, dans les lieux où l'on pratique la Formulation, les personnes et en particulier les enfants prennent au bout de quelque temps conscience de leur capacité à exister, font l'expérience d'une relation sans rapports de force, apprennent à ne pas dominer parce qu'ils apprennent à être; ils redécouvrent l'autonomie et la liberté intérieure, retrouvant ainsi leur propre dimension humaine.

Tous les enfants, y compris ceux d'aujourd'hui, naissent avec cette capacité et avec ce besoin. Si celui-ci reste insatisfait, il en résulte un grave déséquilibre. Il n'existe actuellement aucun autre moyen connu qui puisse satisfaire ce type de besoin. Ne les maltraitons pas en les privant de cette possibilité que vouloir et pouvoir soient en équilibre.

Texte de Sara Rosetti avec des passages extraits d'ouvrages et d'articles d'Arno Stern traduction de l'italien par Régis Soavi